| 标题 | 咨询是否能对省属高校选址重新规划 | ||
| 写信时间 | 2025-08-11 | ||
| 来信内容 |
咨询是否能将各个省属高校选址按照“一校一址”原则重新规划。 | ||
| 答复单位 |
山西省教育厅 |
答复时间 | 2025-09-11 |
| 答复内容 |
网民朋友: 您好,关于您反映的问题答复如下:统计数据显示,山西大学、太原理工大学、山西农业大学太原师范学院、太原科技大学、山西医科大学、山西中医药大学、山西财经大学等高校确实存在多校区协同办学的现实情况多校区协同办学模式,在特定的历史阶段为我省高等教育的发展注入了新的活力,不仅有助于高校拓展发展空间、扩大办学规模,而且对于提升整体教育质量、改善办学条件具有积极作用,也是高等教育从大众化走向普及化的必然选择,且这种情况在全国范围内具有一定普遍性。您所提出的将省属高校按照“一校一址”进行规划,在整合教育资源、优化师资队伍、促进校园文化建设:节约管理成本等方面具有明显优势,但高校校区布局优化调整涉及高等教育资源的大规模迁移,是一项复杂的系统工程,需要综合考量教育用地规划、土地购置及校园建设资金筹集等现实因素下一步,省教育厅将按照教育强省战略部署,紧密结合我省经济社会发展需要,立足长远发展,本着对历史负责的态度积极推动我省高校及校区的布局结构优化,推动高等教育从“规模扩张”向“质量提升”转型。一是按照教育部关于“十五五”时期高等学校设置的意见,综合研究我省高等教育资源的布局结构和阶段性特点,统筹考虑经济社会发展、适龄人口变化、经费投入保障、学科专业布局、师资结构和水平等因素:对省内高校及校区的布局结构优化策略进行科学论证,稳慎做好“十五五”时期高等学校设置规划。二是从严从紧审批高校异地校区,对于确需设立的省内异地校区,在纳入我省高校设置规划的前提下,严控数量、严把条件。三是指导高校立足办学定位,科学编制学校“十五五”教育事业发展规划和校园基本建设规划,优化校区资源配置,探索符合本校实际的多校区协同办学实践路径,同时通过技术赋能构建灵活高效的管理机制,积极解决主校区与分校区因地理位置分散所带来的师资分配不均、教师往返成本高等实际问题,推动多校区办学管理向智能化、协同化方向转型。 感谢您对政府工作的理解和支持,欢迎继续批评和监督。 | ||

